對于三天一小考五天一大考的高中生來說，月考和期中考都是要正式一些的，不光要按照學號和成績重新?lián)Q教室，每個考場里還會有兩個老師監(jiān)考，很大程度上杜絕了作弊的情況，確保學生們的最終成績都是最真實的水準。

    江未眠和余落上一次考試的成績相差不大，所以這一次他們依舊分到了一個考場。

    第一場考的是語文，余落拿到試卷后，沒有急著做題，先從頭到尾大致的掃了一遍試題。

    看了一遍后，他頓時信心大增，心里基本都有數(shù)了，這些題，一眼看去，至少有百分之九十八他都會做且有把握做對，剩下那百分之二也都大致有印象，想來應該也不會出錯。

    心里有底后，余落拿起筆來認認真真的在答題卡上填了自己的名字和學號，開始專心致志的答題。

    他寫字速度不快，上輩子做醫(yī)生后，寫字老是龍飛鳳舞的，看起來比較潦草，但現(xiàn)在是考試，為了卷面分，余落會下意識的寫慢一點，盡量不寫連筆。

    考場里很安靜，除了窸窸窣窣的寫字翻頁聲音外，沒有一點雜音。監(jiān)考老師是隔壁班的班主任和高一的歷史老師，他們一個在講桌上坐著往下看，一個在教室后面坐著，時不時站起來在教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    考試到半途的時候，后面的監(jiān)考老師轉(zhuǎn)到了江未眠和余落他們這一組，走到余落旁邊的時候，看到他那整整齊齊的卷面時，心里暗贊一聲，就這一手漂亮的字，卷面分是肯定到手了。

    再看看余落寫出的那些答案，監(jiān)考老師又忍不住心里一酸，果然這實驗班的學生們，一個個都是讀書的好苗子，看看人家這答案，都能跟標準答案相媲美了。

    再對比一下自己班上那些學生，真忍不住感慨一句人比人氣死人，也不知道他還要熬幾年才能去教實驗班。

    心頭感慨了兩句，又往前走了幾步，在看到江未眠的字跡時，腳步就頓了下來。

    他有些詫異的仔細看了看江未眠的字跡，不確定的又回頭看了一眼后頭余落的字跡，心頭有些納罕。

    這倆學生的字跡，怎么這么像？

    再仔細一看試卷上的答案，他發(fā)現(xiàn)這兩人不光字跡像，就連答案也相差無幾，這下他更是覺得稀奇了，當即仔細記下江未眠的答案和字跡筆鋒，又回頭走到了余落的身邊，低頭去看余落的答案和字跡。

    這下他更是確定了，這倆人，真的字跡和答案都差不多。

    心頭存疑，但他也不能說人家作弊了，畢竟他從頭到尾在這兒看著，江未眠和余落可是沒有一點交流和溝通的，連話都沒有說過一句。

    講臺上的監(jiān)考老師看他表現(xiàn)有異，也站起身來走到他身邊，怕影響學生們考試，他沒有說話，只是無聲張口問道：“怎么了陳老師？”

    陳老師示意他看余落的字跡，文老師不明所以的看了，又帶他往前幾步走到文未眠身邊，讓他再看江未眠的字跡。

    這下文老師也稀奇的瞪大了眼睛，目光在江未眠和余落身上來回多看了兩眼。

    他們的異常舉動江未眠怎么會察覺不到，他寫完最后一道題，準備開始寫作文了，但兩個老師一直不走，他便抬頭問道：“老師，有什么事嗎？”

    陳老師猶豫了一下，覺得還是多問一句比較好：“你的字跡，怎么和后面那位同學的一樣？”