聽到校長(zhǎng)找李隨風(fēng)，松雨潤(rùn)直接笑了起來。

    “李老師一會(huì)在校長(zhǎng)面前，也要硬氣一些啊，不要當(dāng)縮頭烏龜！”

    李隨風(fēng)笑著站了起來，直接走到松雨潤(rùn)面前，然后揮手便作勢(shì)要打的樣子。

    松雨潤(rùn)嚇的直接把頭縮了起來。

    “嘿嘿，松老師，您叮囑我不要做縮頭烏龜，你怎么自己縮了起來了？”

    說完，李隨風(fēng)直接笑著去校長(zhǎng)辦公室了。

    這一幕看在辦公室其他老師的眼里都是忍不住想要笑出來。

    松雨潤(rùn)臉色難看的掃了一圈眾人，然后直接走出了辦公室。

    隨著他剛剛走出辦公室，辦公內(nèi)其他老師便再也不顧形象的直接大笑起來。

    李隨風(fēng)來到辦公室，便看到一個(gè)比他稍微大一點(diǎn)的青年站在那里。

    雖然不知道青年是誰，但是結(jié)合松雨潤(rùn)那幸災(zāi)樂禍的話語，他便明白應(yīng)該就是這個(gè)青年要挑戰(zhàn)他。

    “李老師，對(duì)于你當(dāng)體育老師的這個(gè)事情有人不服氣，想要挑戰(zhàn)你一下，你怎么看？”

    “老校長(zhǎng)，我沒什么看法的，想怎么挑戰(zhàn)就怎么挑戰(zhàn)，我都接著就行。”

    李隨風(fēng)說這話的時(shí)候，聲音很平淡，但是那平淡當(dāng)中的自信卻是讓老校長(zhǎng)很滿意。

    同時(shí)也是激起了鄒凱的斗志。

    “校長(zhǎng)，這是他自己說的，我可沒有逼他。”

    “嗯，我知道！”

    老校長(zhǎng)也是沒想到李隨風(fēng)居然會(huì)這么意氣用事。

    “李老師，鄒老師可是國(guó)家隊(duì)的，你要是輸了，很有可能體育老師就不是你的了！”

    “嗯，我要是輸了，自愿把體育老師的位置讓給鄒老師！”

    李隨風(fēng)說這話的時(shí)候，還是一臉的平靜。