“薩卡斯基，作業(yè)借我一下?！辈斔_利諾在床上趴著，見薩卡斯基這位好學(xué)生回到宿舍，他的腦海里立馬想起了作業(yè)這回事。
沒辦法，薩卡斯基在船上是出了名的別人家孩子，一看到他就想起了令人頭疼的作業(yè)，偏偏薩卡斯基的作業(yè)完成的最好，總是受到澤法老師的夸獎(jiǎng)。
“你又來?！彼_卡斯基滿臉不贊同。
波魯薩利諾見正襟危坐的薩卡斯基毫無動(dòng)作，直接下床跑到他的書桌前翻找。
薩卡斯基輕輕皺眉，可最終還是默許了他的發(fā)小這一行為。
“澤法老師上次都說你了，他又不是看不出來?！?br/>
“哎呀，我改幾個(gè)字就好了?！辈斔_利諾擺擺手不以為意：“反正澤法老師發(fā)現(xiàn)了也不會(huì)說什么?！?br/>
“你就是仗著澤法老師喜歡你，所以一直這樣不上進(jìn)?！?br/>
“我明明很上進(jìn)啊？”波魯薩利諾心底卻咀嚼著喜歡這兩個(gè)字。
澤法老師喜歡他嗎？
澤法老師對(duì)薩卡斯基也很喜愛，但卻是看到優(yōu)秀學(xué)生那樣的滿足與自豪。
誰能有薩卡斯基這樣的學(xué)生肯定都是喜歡的吧，聽話，安分守己，將老師布下的任務(wù)完美達(dá)成，幾乎沒有缺點(diǎn)。
那么自己呢？
波魯薩利諾第一次開始思考這件事情。
雖然人人都說他有天賦，可是他并不喜歡這樣的標(biāo)簽。
在以前波魯薩利諾更年輕的時(shí)候，他才剛剛在海上這片領(lǐng)域展開拳腳被大家熟知，可是無論他多么努力，大家好像總會(huì)將他努力的結(jié)果全部歸結(jié)于天賦異稟，好像他隨便揮揮手，就能取得成功。
無論看起來多么輕易，背后也付出了一定的心血，努力的價(jià)值被忽視，天賦的作用被無限夸大，久而久之，波魯薩利諾也不再那么拼命，反正他隨便努力一下，就能取得比眾人還要好的成績(jī)。
就像是跟看不見的敵人較勁似的，他每天輕松快活，難道不好嗎？
即使這樣，嚴(yán)厲的澤法老師懲罰其他人的時(shí)候，對(duì)波魯薩利諾卻都是輕拿輕放，就連薩卡斯基也發(fā)現(xiàn)了澤法老師對(duì)波魯薩利諾的偏愛。
波魯薩利諾也不知道為什么。
澤法老師喜歡自己什么呢？